因故在教育部查資料之餘順便看了一下部長的資料，赫然發現，原來教育部的杜部長是歷史系出身的，而他的一堆學經歷中，除了一個什麼倫敦大學政經學院（London School of Economic and Political Sciences）研究，不知研究什麼的，可能可以跟教育部長這個職位扯上關係外，其他的著作等等，有關他所學的東西，似乎都脫離不了歷史。
讓人想了想，不禁恍然大悟，似乎以他如此偏向性（偏歷史）極大的學習與研究過程來看，就算他當部長後多努力地想當好部長，但以他的能力來說，似乎最多也只能想到去搞中正廟改名，這個雖然教育部有管到，但卻不是教育部最重要的工作。如此再想，或許我們不該對於他的某些不當作為太過苛責，應改歸咎責任於陳總統或行政院長的任命問題之上。
但對於杜部長習慣性的亂說話，以及應自知能力不足，而自動請辭的反省能力，還是該好好的說他一下。可是另外想來，或許由於在政壇上也是一堆人拼命說假話、到處放話、隨便臆測，所以他可能把自己的言行當作是政治人物的正當行為，而沒把自己的問題放在心上吧！只是他忽略了，那一堆人，可不是言論免則到立法院外的立委，就是新聞自由到能夠妨害他人自由的的媒體人。而他是職務上要被那些人批判的，主管教育部旗下官員的負責人，在自己職權上該負責的可還是要負責呀！除非，自己捨得把爛攤子留給別人處理。
不過想想杜部長死不認錯的行為，若他只是因為無知而如此的話，在某種角度下，或許是可以當成是某種擇善固執的行為。只是，個人覺得的善事，不一定大眾會認同，也更不一定真的善，此時該擇善固執的人，便成了一個不通情理的老頑固。另外，除了無知的固執行為外，其實最常見的還是無知的瞎掰行為，但不管杜部長是哪一種，還是都同樣讓人感到很無知，而讓他當部長的人，則是無識人之能吧！
教育部杜部長學經歷 http://www.edu.tw/EDU_WEB/EDU_MGT/E0001/EDUION001/menu01/sub02/01020001a.htm
-----
繼續從杜部長看到其他政治圈的人，其實每個政治人物做的事情都大同小異，每個人都很努力的在說自己多好而對手多壞，一邊掩飾自己的錯誤一邊挑別人毛病。但，作為一個真的有如此好道德學養的政治人物，講話其實應該是要對他人厚道，而對自己反省。知道自己有錯就馬上去改，看到別人有錯便一邊請他們改正一邊幫忙解決，這才是一個有道德有知識有擔當的人該做的行為，這才是對國家社會有建設性的作法。
又比如做錯事後的道歉，雖然人說有總沒有好，然而，不是真心反省後的道歉，比起自認沒錯而不道歉，是贏了會做人的面子，但是在道德的本質上卻是輸了，因為君子贏小人的地方，是不會隨波蕩漾的道德勇氣，而漂亮的詞彙與策略性的道歉，才是小人所擅長的。只可惜在臺灣總是重面子多於裡子，而政治人物也就依然重表面功夫，如此之下的惡性循環，實在令人憂心不知何時能終止。
-----
最後想來，如果我自己除了能發自內心的為社會著想外，能多讀多問多學習，以及再多些道德勇氣後，得些讓世人認可的名聲地位，或懂得一些讓大眾覺醒、讓世界改變的方法，然後努力去做的話，便不用擔心政客的問題，或許那應該會很不錯。不過也可能只是我一相情願的想法，或許是夜郎自大，也可能是妄自菲薄，甚至其實可能只是媒體的誤導，讓我以為大眾眼光狹隘，其實現在就很好了...等也不一定。
雖然想太多也是不大好，但若是不想也會不容易進步的。我想，只要發內心的為他人好，並認清自己的能力，然後努力的在他人能接受的範圍下去做去試，就算最後無法完全達到，但也算盡了對自己的責任了吧！
沒有留言:
張貼留言